高三英语听说考试备考建议
发布时间：2021-03-04 13:47 发布作者：中国阳光升学网 浏览量：
|
|
|
北京市陈经纶中学教师宁昕 高三英语听说考试，无论是题型设置还是分数设置，较往年都有明显变化。对于考生来说，明确考试形式，了解题型设置和分值，做好话题准备必不可少。 考生要明确考查题型和相应分值。根据北京教育考试院发布的考试模拟系统，听说考试中的题型与分值设置如下：  考生从上面的表格可以清楚地了解题型设置、分值安排以及题量。相对往年听力考试，本年度的考试依然保持10段听力材料，但减少了1个听后选择题和1个听后记录题。听一遍的短对话减少了1个题；听两遍的长对话或独白则由原来的四段变为五段，但相应的设题量由原来的每段2至3个题调整为2个题，总体题量保持10个不变；听后记录由原来的5个空调整为4个空，减少了1个空。 在听力备考方面，考生要在日常复习和训练中关注题型变化，夯实基础能力，做好话题相关词汇的积累。 听后选择题型主要考查： 1.在听的过程中，考生能否熟悉语篇大意，获取其中的主要信息、观点和文化背景。 2.能否理解说话者选用的词汇、语法结构和语音手段所实现的特殊表达效果。 这些考查点与题干设问方式的关系，听力原文和选项之间的同义替换，都需要考生有意识地总结和通过反复练习掌握。 听后记录题型主要考查考生信息听记与处理的能力，要求考生能读懂并理解表格信息，能结合题干定位听力材料中的答案，也要求考生具备记笔记的能力，即能针对表格内容有意识地记录逻辑信息与主旨信息。作答时，考生要先读表格，理解表格信息；然后大致浏览标题和表头，重点关注留空部分所在的短语和句子；最后采用题干定位法定位答案——利用空格前面的几个单词定位答案。当放音中出现相关单词时，接下来的内容很可能就是答案。 在听后转述部分，考生将再次听到表格的内容。屏幕上显示表格、考生录入的答案和转述部分的开头第一句。考生有2分钟准备时间。 听后转述题型主要考查： 1.流利性：语言清晰流畅，连贯性强。 2.准确性：语言使用得体，语音、语调、语法存在个别错误，但不影响语意与听者理解。 3.得体性：要点完整，内容充实。 听后转述题要求考生在听后记录的基础上再听一遍完成作答。所以，考生在听后记录过程中要将关键信息记录在纸上，还要注意记录表格外相关细节信息作为要点的补充说明，并关注说话人的观点态度等信息。考生要根据考查要点，利用准备时间做好人称的变化，以及表格内容间的逻辑联系——关注笔记中的细节支持。考生作答时要稍等一两秒后再开始录音，发音要自信、大声、清晰，有适当停顿，尽可能把答题的2分钟时间都用上。 在短文朗读部分，根据北京教育考试院听说在线体验系统样题所示，考试所选文章为120词左右的语篇，屏幕同时显示文章和三个口头作答的问题。考生有1分钟准备时间，要利用好这1分钟浏览短文和3个问题，并迅速把捕捉到的关键信息记录下来。朗读短文时要关注单词的正确发音，注意节奏。回答问题时，屏幕仅显示问题，每题有15秒准备时间。考生要根据自己记录的答案信息，组织好语言进行简答，并注意划分节奏，实词重读、虚词弱读、划分意群、适当停顿。 综上所述，考生在充分了解答题技巧后要最大限度地利用北京教育考试院提供的在线体验考试程序，熟悉考试流程，把握考试节奏，感知试题难度。体验后可以就自己的感受和老师、同学多交流，如有必要可反复体验。在日常复习备考时，可使用智能手机上的一些专业软件做专项练习；更要有意识地多看多听一些演讲之类的英语视频，从中关注以母语为英语的人在说英语时的节奏划分、重读弱读并加以模仿，提升口语表达能力。考生还要对新课程标准中的3000词汇进行系统复习，要能正确拼读这些词汇，以保证听后填空和短文朗读部分不出现意外丢分情况。
|
更多>>高校资讯
- 05/23宁夏：关于查询2024年普通高
- 05/23江苏：2024年普通高校招生体
- 05/17高考后职业规划的现实与未
- 05/17职业规划中的误区与对策
- 05/17职业规划与个人发展
- 05/17从兴趣出发，规划未来职业
- 05/17选择适合自己的专业，奠定
- 05/17高考后职业规划的四大步骤
更多>>招生政策
- 05/12安徽：2024年普通高校招生体
- 05/12浙江省教育厅办公室关于做
- 05/12江苏省教育厅关于做好202
- 05/12上海：2024年普通高校招生公
- 05/12黑龙江：2024年普通高等学校
- 05/12吉林：关于2024年高职高专单
- 05/12辽宁：2024年继续实施高校招
- 05/12内蒙古：关于做好2024年重点