中国阳光升学网-高校招生-招生咨询-招生报考-报考信息等权威的高校招生服务平台

当前位置:主页 > 招办访谈

高考考试大纲出炉 来看看有哪些变化 如何备考
发布时间:2019-03-18 13:35 发布作者:中国阳光升学网 浏览量:

1月31日,教育部考试中心正式公布了2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲,今年高考考什么一锤定音。《考试大纲》是高考命题的规范性文件和标准,是考试评价、复习备考的依据。我省高考已经全部使用全国卷,此次各科考试大纲的发布对于考生接下来如何复习,以及学校教学都有指导意义。记者第一时间采访了大智各学科研究院的专家,对各科的变化进行解读,并为考生们寄出备考建议。

  语文:实用阅读调到文学之前

  2019年《考试大纲》包含“考核目标和要求”“考试范围与要求”两部分。确定了识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力,分阅读和表达两部分。新增对“思想道德素质”和“科学文化素质”的考查。把实用类文本阅读调整到文学类文本之前。

  大智学科研究院的专家给出备考建议:要高度重视社会主义核心价值观,强化语文的学科核心素养,重视现代文各种文体的基本特征和手法,研究高考真题,培养命题人思维。

  数学:注重考查数学基础知识

  大智学科研究院的专家表示,数学考纲全面而又突出重点地考查数学基础知识,注重学科内在联系和知识综合性,深度考查知识网络交汇点。强调能力立意,考查考生将知识迁移到不同情境中的能力。创设探索型试题,更高层次对数学知识进行抽象和概括并加以运用,以达到考查目的。

  文科必考内容为《课程标准》必修内容和选修系列1内容,理科必考内容为必修内容和选修系列2内容,选考内容均为选修系列4的“坐标系与参数方程”和“不等式选讲”2个专题。备考建议:全面盘点必考考点,精准备考。培养数学关键能力和必备思维,培养“四基四能”。积极参加课堂活动,多提问题串,增强学以致用。增加知识广度,拓展数学视野,关注数学文化。形成知识体系,把握知识脉络,增强系统性和关联性。

  英语:加强英语实际应用能力考查

  大智学科研究院的专家表示,英语试题继续深化对英语实际应用能力考查,相对弱化语法,加强听力、阅读、写作能力,体现交际功能和中国文化元素,讲好中国故事。英语试题全面体现英语学科的时代性、基础性、工具性和人文性。英语试题全面彰显文化自信、融入核心价值,既考查英语知识,又传承文化精髓。

  备考建议:考生应以话题为主、专项为辅,注重主要英语国家的英语语音差异,全面训练听力微技能。阅读以话题限时训练,强调具有国际视野,浏览、关注世界时事,强化原版阅读。限时写作,真正体现“用语言做事”的语言学习规律,即将所要表达的思想与内容表述清楚、表达流畅、表述地道。

  理综:变化不大,考题更加灵活创新

  物理方面,2019年大纲中表示“注意物理知识在日常学习生活、生产劳动实践等方面的广泛应用,大力引导学生从‘解题’向‘解决问题’转变,有利于培养学生的综合能力和创新思维,促进学生德智体美劳全面发展。”这意味着命题更加体现“考察要求”的“应用性”。2018年理综物理试题的熟悉面孔增多,2019年不过多追求“创新”题型。2018年考题的难度降低、考点的密度上升。

  化学方面,《考试大纲》同去年相比,只在第I部分考核目标与要求中略有变化,强调了对考生思想道德素质和科学文化素质的要求,并第一次把“思维方法”写进考纲。专家表示,近几年的高考命题,突出对主干知识、基本能力、思想方法、核心素养的考查。在平时的复习中,要注意依托基础,培养能力。建议对基础知识做到全面、熟练、准确,对典型题目要学会反思与总结,学会举一反三;加强审题训练,提高获取和解读信息的能力:多练习信息给予题,以提升自己的学习潜能。

  生物方面,《考试大纲》与2018年相比,由“对新生文化素质的要求”变更为“对新生思想道德素质和科学文化素质的要求”,新增内容强调并重视知识、能力和素养,强调理论联系实际,提出了高校对新生的选拔要求,对考生的能力要求进一步提高,促进学生的全面发展。纵观近几年的高考命题,试题聚焦生物学大概念;突出考查考生理解能力、实验与探究能力、获取信息的能力和综合运用能力。命题中的热点内容相对来说仍比较固定,在备考时尤其注意以下11点:细胞结构与功能、细胞中的物质组成、物质运输、实验设计与分析、中心法则、植物激素、光合与呼吸、稳态与调节、种群和群落、遗传基本规律、生态系统及功能。

  文综:更加突出对考生人文素养考查

  政治方面,基本能力要求进一步提高:要求学生注重发掘时代主题,从新情景、新材料、在参与社会生活过程中培育关键能力。突出正确的政治方向和坚定的政治立场,强调德育导向和社会主义核心价值观引领作用的发挥,培育学科核心素养。探究性、创新性、应用性问题设置将成为常态:使学生能够从标准答案的束缚中解放出来,独立思考,从而培养个性化、创新性思维能力。专家建议:继续深入研读党的十九大报告。要求学生对于新时代中国特色社会主义思想、社会主要矛盾的变化、三大攻坚战,战略机遇期,人类命运共同体、文化自信等重要的核心内容,必须做到熟知、领会、掌握。

  历史方面,考核目标与要求方面进行了部分修改与增添。在2018年考纲基础之上,增加“考查考生的人文精神与素养,引导其实现德智体美劳全面发展”。2019年考题更加注重情感态度价值观的培养,联系社会热点,注重学生人文精神培养。专家建议,紧密围绕历史学科核心素养,注重培养唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。关注社会热点,学以致用。

  地理方面,新考纲中将“根据普通高等学校对新生文化素质的要求”变化为“根据普通高等学校对新生思想道德素质和科学文化素质的要求”。新增“思想道德素质”的要求,表明2019年高考将更加注重对思想道德的考查。将“文化素质”具体为“科学文化素质”,注重文化的科学性,隐含对理性逻辑思维的重视。增加“高考地理学科试题基于德智体美劳全面发展的要求,注重创设与学习、生活、学科发展密切联系的情境”。专家建议要注重理解能力、读图能力、思维能力、解决实际问题能力的培养。

来源于:http://www.zgygsx.com/   版权归原作者所有如有侵权请立即与我们联系删除

更多信息请点击关注:阳光高考 阳光升学 报考信息 高校招生 高考志愿 招生考试报 北京考试院 河北考试院 山东考试院 广东考试院 山西考试院 陕西考试院 四川考试院 广西考试院 甘肃考试院 宁夏考试院 内蒙古考试院 河南考试院 湖南考试院 湖北考试院 贵州考试院 黑龙江考试院 辽宁考试院 吉林考试院 安徽考试院 福建考试院 浙江考试院 云南考试院 青海考试院 西藏考试院 新疆考试院