教育部严禁“掐尖”选生源,家长怒了:为何不能分班学习
发布时间:2018-10-23 09:06 发布作者:中国阳光升学网 浏览量:
现在有许多初中、高中,将学生们按照分数和成绩,进行分班,什么火箭班了,实验班了,重点班了,普通班了……不过,现在教育部已经明令禁止这样了,在教育部发布的《关于做好2018年普通中小学招生入学工作通知》中,就有这样的要求,要求逐步压缩特长生招生规模,加强对普通高中招生考试的管理,严格控制跨地市、县区招生的学校数量。
不过,在现在的中学招生当中,跨地区招生仍旧存在,像市一级的重点中学,就会从各个县区招收“尖子生”,这种“掐尖”,虽然令市一级重点中学生源优化,升学率提高。可是同时呢,却令这些被“掐”走了尖子生的县区中学,显得“势单力薄”,升学率急剧下滑。
来看看家长们是如何看待这个问题的吧,一些家长,是支持将学生按照尖子生、普通生来分班的,像快班、普快班、平行班等,这样的话,老师就可以分层次进行教学了,对于快班实行一种教学方式,对于慢班实行另外一种教学方式,相互也不影响,而且还有利于学生进步。
这些家长觉得,为何不能分班教学呢?
尖子生,就应该坐在一个教室里,由学校里最好的老师来进行教学,把学校最好的资源给这些好学生啊!让他们受到最好的教育,拿出更好的成绩,冲击重点大学呀!如果现在不提倡这种分班了,要求学生就近入学,那样的话,这些优秀生还怎么受到“特殊待遇”呢?
不过呢,也有一些家长觉得,“掐尖”是不正确的。学生们理应坐在一个教室里学习,不论是尖子生还是普通的学生,理应接受相同的教育!为什么要分成三六九等呢!
再说了,从初中、高中起就把学生们分成等级,实行不一样的教学,这样一来,会不会对学生们造成心理压力呢?而且,还有一种情形,当学生进入普通班以后,当学习成绩不行的话,就会愈来愈自暴自弃,放弃掉学习的。相对来说,都处于“差”班的同学,由于没有学习的动力,反而成绩会更加下滑,这可怎么办呢?
对于这两种不同的看法,朋友您觉得呢?
更多>>高校资讯
- 03/02asdasd234234
- 03/02asdasd234234
- 09/21腰果公考线上课程全新升级
- 09/21浙江大学回复“网文可算论
- 09/21家庭作业之争:孩子的学习
- 09/21山东12所高校试点教师考核
- 06/12北京交通职业技术学院201
- 06/05安阳师范学院
更多>>招生政策
- 01/05河南:2022年普通高招艺术类
- 01/05贵州省2022年音乐类、航空服
- 01/05关于做好广西考生涉疫考生
- 01/05教育部“人工智能助推教师
- 01/05深圳北理莫斯科大学2022年外
- 01/05青岛恒星科技学院学子荣获
- 01/05河南:关于我省2022年普通高
- 11/10云南省2022年艺术类专业统考