对于中考生来说，中考之后就要迎来人生最关键的高中时期。高一是高中的第一个阶段，也是学生出现分化的一个重要节点。进入高一的学生无论在兴趣、爱好还是价值观和思维认知上都在经历着巨大的变化，同时，高中在学习内容及对学生要求等方面和初中也有很大不同。在中考之后，家长应该如何帮助孩子度过初升高的学习、心理衔接阶段？

 

　　初升高衔接，转变习惯和思维很重要

 

　　“初中阶段的学习主要是模仿和定势分析，进入高中，知识比较抽象，知识量急剧增加，知识点也不像初中那样容易理解，所以学生的思路必须要从经验性向理论性转变，学习方式必须以模仿和记忆为主转向理解和应用为主。”多年从事“初升高”培训的李老师表示，高中要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力，将基本概念、原理消化吸收，变成自己的东西。因此，初升高衔接最主要的是学习习惯和思维方式的转变。

 

　　李老师建议，高一新生要根据自己的基础及高中阶段知识交叉多、综合性强、知识和思维触角广的特点，不能再依赖初中时老师“填鸭式”的授课、“看管式”的授课、“命令式”的作业，要通过初升高暑期衔接班的学习，逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力，制订学习计划，养成自主学习的好习惯。他进一步分析，以英语为例，高中英语跟初中英语对比最大的区别是，初中的知识考查以词汇和语法为主，高中明显弱化了语法而加强了对阅读和写作的考查。

 

　　合理安排假期，关注孩子心理变化

 

　　由于中考期间，孩子长期处于学习的压力之下，大脑思维高度紧张。考试一结束，心理的猛然松懈反而会滋生很多心理问题。有数据表明，每年中考后半个月都是考生出现心理问题的高发期。

 

　　专家建议家长，要在中考结束后多关注孩子的心理变化，同时调整好自己的期望值，不要对比孩子的成绩甚至训斥孩子，否则容易导致孩子自卑心理，另外也会给孩子造成家长考前考后完全“变脸”的心理落差，甚至可能会认为，父母并不是真正地关心自己。对于中考成绩不理想的考生，再多的唠叨都是徒劳，不如多抽时间与孩子交流，帮孩子树立自信心，提前做好高中学习的准备。

 

　　还有一些家长怕孩子考后过度放松，马上限制孩子上网或急着报培训班。对此，专家建议，家长在考试后可以让孩子调节一两个星期，在这期间，可以和孩子共同讨论安排学习和休闲计划。鼓励孩子多和同学朋友沟通交流，参加旅行、聚会以及一些有兴趣的体育项目。支持孩子趁着假期多学习做家务、多参加社会实践，开阔视野和知识面的同时提高动手能力，既让孩子了解社会又很自然地平衡了考后心态。