核心提示┃文化课分不够，艺术分来凑。文化课成绩不突出，艺考相对来说属一条“捷径”，这成为众多考生“扎堆”艺考的重要原因。但随着艺考之路越来越火爆，这条“捷径”却越来越不好走了。从2015年起，艺术类招生文化课控制分数线提高，艺术类录取分数线不低于本省二本线的65%。艺考竞争激烈程度，相比普通高考有过之而无不及，艺考并不易。

 

　　分低好考，众多考生选择艺考

 

　　“如果不是通过艺考，我是考不上大学的。”今年大四准毕业生刘畅很庆幸当初选择了艺考的道路，高二时，她的文化成绩只够上个专科学校，听取班主任的建议后，报名参加了播音主持艺术专业。高三时，通过了省统考，并拿到了一些省外高校校考的录取通知书，最终被哈尔滨师范大学录取。

 

　　如同刘畅一般，通过艺考走进大学的学生并不少见。高三艺考生小原，便是今年众多艺考生中的一员。“并不是多喜欢艺术，我只是想通过这种途径上一所本科大学。”小原说，在听取老师和同学们的建议后，他决定“曲线”上大学，选择了广播电视编导专业。

 

　　据小原介绍，如今通过艺考的学生很普遍，班级共63人，其中有20多人是艺考生。“我觉得大多数都是想通过艺考这个捷径上一所差不多的本科院校，至于是否有兴趣和喜欢，都并不重要。”小原说，为了学习艺术专业课，他一年花费近10万元，由于经常请假学习专业课，文化课成绩由一开始的450分，降到了现在不到400分。

 

　　由于“分低好考”，河南省艺考大军数量庞大。据多年从事艺术培训行业的胡涛介绍，约在2005年以后，河南艺术类考生人数开始激增，从最初的两三万人一路飙升到了七八万，2009年时，甚至超过了10万人。“2010年前后，到处都是画室、播音编导班，每个班都有一二十名学生学习艺术。”

 

　　文化分提高，不低于二本分数线65%

 

　　随着众多学生“扎堆”艺考，艺考这条“捷径”也越来越不好走了。除了名校“僧多粥少”外，艺术类专业文化课成绩逐步提高也加剧了艺考的难度。

 

　　据了解，从2015年起，艺术类招生文化课控制分数线提高。

 

　　今年教育部明文提出要进一步提高相关考生的专项测试要求和高考文化成绩录取要求。根据今年的政策，省级招生考试机构应分类划定艺术类各专业高考文化成绩录取控制分数线，其中艺术类本科专业录取控制分数线不得低于本省（区、市）普通本科第二批次录取控制分数线的65%。

 

　　此规定，对大多数艺考生来说不亚于一次“强地震”。“几年前，艺考生300多分就能上大学，但现在文化课分数提高了，艺考生上大学越来越难。”美术艺考生李炜刚刚结束美术类笔试考试，她准备放弃持续时间较长的省外高校的单招考试，提前回到学校补习文化课。

 

　　由于艺考生文化课要求越来越高，近些年，河南省艺考人数有回落的趋势。据了解，从2011年开始，河南省艺考人数逐渐从高峰回落。近年来全省艺考生基本都在8万人左右，占考生人数的十分之一左右。据省招办统计，2014年，河南省普通高招艺术类共报名80853人，比去年减少7050人，减幅8%，已连续4年下降。

 

　　校考找准定位，文化课找好方法

 

　　文化课录取分数的提高将直接影响文化课低分考生的录取几率。由于传统的艺校教育模式，致使许多学生对专业课侧重点明显多于文化课。文化课的基础薄弱、底子虚，成为许多艺考生的短板。艺考结束后，对于文化课，不少艺考生会陷入“听不懂、抓不准、跟不上”的恶性循环。

 

　　那么，艺考生该如何复习文化课呢？胡涛认为，艺考生面对校考，要找准定位，选准目标，不要“广撒网”，耽误了大量的文化课复习时间。“贪多嚼不烂，艺考生应根据自己的专业水平、文化成绩能否达到，选择两三所适合自己的校考学校，从而腾出更多时间放在文化课复习上。”

 

　　郑州47中高三班主任张老师表示，在高考试题中基础知识、基本方法、基本技能的考察占试卷的70%，这部分知识基础薄弱考生听得懂、学得快、费事少、提分效果好，艺术生应该在这部分下功夫。

 

　　张老师表示，对于艺考生复习文化课，他专门和其他学科的老师探讨过，他认为对艺考生来说，应该掌握一下原则：语文应重语感，英语重单词，数学重逻辑，政治重原理，历史重线索，地理重图表，照此原则复习，文化课对艺考生来说也并不难。