以促进东西部中小学共同推进教学改革、促进教育公平发展为目的的 “教育部西部教学改革支持活动”在我省开展半年来，各项工作稳步推进。为更好的推进项目实施，研讨2017年相关工作，3月22日，“教育部西部教学改革支持活动青海省项目推进会暨2017年全省教研工作会”在海南州贵德县举行。

　　 会议邀请到教育部西部教学改革支持活动青海组组长、特级教师缪水娟主任，浙江省教育厅教研室张丰副主任出席，全省各试点地区教育行政部门领导、各试验校校长、骨干教师，各市州、区县教研室主任及厅相关处室领导等300余人参加了会议。

　　会议在首批项目试点地区的基础上，将西宁市城东区、湟中县、海南州贵德县新增为项目试点地区,同时启动了贵德县10个“中青年名师工作室”，研讨了下一步项目推进方案，并对2017年全省教研重点工作进行了安排和部署。

　　研讨会上，缪水娟主任就提高教师核心素养提出了“确立一个自觉即立德树人为宗旨的自觉；克服两个倾向即专业懈怠和专业盲从；培养三个关键素养即教育信仰、多层复合的知识结构、履行教师职责”的建议。并就项目下一步的实施，提出了“以项目、课例、团队研究、信息技术”为四个载体的计划。张丰副主任做了以“校本研修的实践嬗变”为主题的报告，报告从“教学管理的指导功能、由关注教师向关注学生的转变、实践研修的要素分析、简化教师研究”四个方面展开，使参会者对校本研修的理论与实践路径有了更优化的认识。

　　各试验区、试点校代表就本地区、本校前一段项目的工作推进情况进行了汇报，西宁市城西区教育局副局长、教研室主任王春平、湟中县教研室主任李积雄、青海师大附中校长张建国、西宁七中校长朱永才及江苏援青的海南州第二高级中学校长钱鑫结合自己的研究经验和认识就各学校开展的工作及研究内容、方案进行了点评、指导。

　　薛建华副厅长就项目推进及全省教研工作指出：在探索全省深化课程改革、抓教学研究的道路上，贵德县率先推进“名师工作室”建设，值得肯定，并鼓励全省教研工作者努力同心，以“教育部西部教学改革支持活动”为契机，真抓实干，扎实工作，力争出色完成“教育部西部教学改革支持活动”及我省教育教学的各项任务!